Özgül Öğrenme Güçlüğü Nedir?

ozgul ogrenme guclugu nedir

Özgül öğrenme güçlüğü (ÖÖG), çocuğun yeterli zekâya, motivasyona ve sağlam duyu mekanizmalarına sahip olmasına rağmen yeni bilgiyi öğrenmekte ve öğrendiklerini kullanmakta zorlanmasıdır.

Bu öğrenme güçlüğü; okuma, yazma, matematik becerileri, dinleme, konuşma ve mantık yürütme gibi alanlarda ortaya çıkabilir. Özgül öğrenme güçlüğü nörogelişimsel bir bozukluktur, yani doğuştan gelen yapısal bir farklılıkla ilişkilidir.

Özgül öğrenme güçlüğü belirtileri erken çocukluk döneminde (0-6 yaş) fark edilebilir. Ancak çoğu zaman okul döneminde akademik becerilerin artmasıyla birlikte daha belirgin hale gelir.

Özgül Öğrenme Güçlüğü Türleri Nelerdir?

Özgül öğrenme güçlüğünde üç temel alt tip tanımlanmıştır:

Okuma Güçlüğü (Disleksi)

Okumayı öğrenmekte zorlanma, okumanın yavaş veya hatalı olması ve okuduğunu anlamada güçlük ile karakterizedir. En sık görülen alt tiptir.

Yazılı Anlatım Güçlüğü (Disgrafi)

Harfleri karıştırma (b, d, p, m, n gibi), yazıları tersten yazma veya okuma, harf/hece eksik yazma, büyük-küçük harfleri karıştırma, noktalama işaretlerini öğrenmekte zorlanma ve düzensiz yazı gibi belirtiler görülür.

Sayısal İşlem Güçlüğü (Diskalkuli)

Sayıları öğrenmekte zorlanma, dört işlemi kavrayamama ve matematik problemlerini çözmede güçlük ile kendini gösterir.

Özgül Öğrenme Güçlüğü Nasıl Seyreder?

Özgül öğrenme güçlüğünde yaşanan sorunlar bu alanlardan yalnızca birinde görülebileceği gibi birden fazla alanda da ortaya çıkabilir.

Bunun yanı sıra çocuklar:

  • Zaman ve yön kavramlarını öğrenmekte zorlanabilir
  • Sosyal algılama ve etkileşimde güçlük yaşayabilir

Bu durum yalnızca akademik alanı değil, çocuğun sosyal ve duygusal gelişimini de etkileyebilir.

Özgül öğrenme güçlüğü belirtileri hakkında detaylı bilgi almak için özgül öğrenme güçlüğü belirtileri nelerdir sayfasını inceleyebilirsiniz.

Özgül Öğrenme Güçlüğü Ne Kadar Sık Görülür?

Özgül öğrenme güçlüğünün yaygınlığı okul çağındaki çocuklarda %5-15 arasında bildirilmektedir. Erişkinlikte ise yaklaşık %4 oranında görülmektedir.

Erkek çocuklarda kızlara göre 2-3 kat daha sık görülmektedir.

Ne Zaman Değerlendirme Yapılmalıdır?

Okuma, yazma veya matematik alanında yaşıtlarına göre belirgin bir zorlanma fark edildiğinde değerlendirme yapılması önerilir.

Erken dönemde yapılacak değerlendirme, çocuğun akademik ve duygusal gelişimi açısından önemli bir fark yaratabilir.

Özgül öğrenme güçlüğü tanı süreci hakkında daha ayrıntılı bilgi için özgül öğrenme güçlüğü tanısı nasıl konulur sayfasına göz atabilirsiniz.

Özgül öğrenme güçlüğünün nedenleri hakkında bilgi almak için özgül öğrenme güçlüğü nedenleri nelerdir içeriğini inceleyebilirsiniz.

Tedavi süreci hakkında detaylı bilgi için özgül öğrenme güçlüğü nasıl tedavi edilir sayfasını inceleyebilirsiniz.

Değerlendirme ve Randevu

Özgül öğrenme güçlüğünde doğru değerlendirme ve bireysel planlama, sürecin en önemli basamaklarından biridir.

İstanbul Üsküdar Acıbadem’de çocuk psikiyatrisi alanında hizmet veren Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Uzm. Dr. Tuğba Eseroğlu Söylemez tarafından yapılan değerlendirme ile çocuğunuza özel bir yaklaşım planlanabilir.

Randevu oluşturmak ve detaylı bilgi almak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Randevu ve iletişim bilgileri için tıklayın.

Sık Sorulan Sorular

Özgül öğrenme güçlüğü nedir?
Özgül öğrenme güçlüğü, çocuğun yeterli zekâya ve motivasyona sahip olmasına rağmen okuma, yazma, matematik gibi alanlarda öğrenmekte ve öğrendiklerini kullanmakta zorlanmasıdır.
Özgül öğrenme güçlüğü zeka geriliği midir?
Hayır. Özgül öğrenme güçlüğü olan çocukların zekâ düzeyi genellikle normal veya normalin üzerindedir. Sorun öğrenme sürecindeki farklılıktır.
Özgül öğrenme güçlüğü hangi alanlarda görülür?
Okuma alanında disleksi, yazılı anlatım alanında disgrafi ve matematik alanında diskalkuli şeklinde görülebilir. Bazı çocuklarda birden fazla alan birlikte etkilenebilir.
Özgül öğrenme güçlüğü hangi yaşta fark edilir?
Belirtiler erken çocukluk döneminde görülebilir. Ancak çoğu zaman okul döneminde, özellikle okuma, yazma ve matematik becerileri beklenmeye başladığında daha belirgin hale gelir.
Ne zaman çocuk psikiyatristine başvurulmalıdır?
Okuma, yazma veya matematik alanında yaşıtlarına göre belirgin zorlanma fark edildiğinde çocuk ve ergen psikiyatrisi değerlendirmesi önerilir.