Mutfak masasında yan yana oturan bir ebeveyn ve çocuk, birlikte renkli kutulardan oluşan haftalık bir plan çizelgesi hazırlıyor

DEHB Tedavisi Nasıl Yapılır?

İçindekiler4 bölüm
  1. DEHB Tedavisinde İlaç Kullanımı
  2. Atomoksetin ve Diğer Tedavi Seçenekleri
  3. Psikososyal Yaklaşımlar ve Destek Süreci
  4. Tanı ve Tedavi Sürecinin Önemi

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tedavisinde en uygun yaklaşım, her çocuğun bireysel özelliklerine göre değerlendirilmesi ve bütüncül bir tedavi planı oluşturulmasıdır. DEHB hakkında genel bilgi almak için DEHB nedir başlıklı yazımızı inceleyebilirsiniz.

Biyolojik kökenli bir durum olması nedeniyle DEHB tedavisinde ilaç kullanımı bazı durumlarda gerekli olabilir. Ancak tedavi planı her çocuk için farklılık gösterir. DEHB’nin gelişiminde etkili olan faktörler hakkında detaylı bilgi için DEHB nedenleri nelerdir içeriğimize göz atabilirsiniz.

DEHB Tedavisinde İlaç Kullanımı

DEHB tedavisinde en sık kullanılan ilaçlar stimülanlar ve atomoksetindir. Bu ilaçlar, beyinde dopamin ve noradrenalin düzeylerini düzenleyerek dikkat, dürtü kontrolü ve davranış yönetimi üzerinde olumlu etkiler sağlayabilir.

Türkiye’de stimülanlar grubunda metilfenidat’ın kısa, orta ve uzun etkili formları bulunmaktadır. Hangi formun tercih edileceği; çocuğun yaşı, belirtilerin şiddeti ve olası yan etkiler göz önünde bulundurularak belirlenir.

Genel yaklaşım, tedaviye düşük dozla başlanması ve zamanla ihtiyaca göre dozun kademeli olarak artırılmasıdır. İlaç tedavisi mutlaka çocuk ve ergen psikiyatrisi uzmanı kontrolünde planlanmalıdır.

Atomoksetin ve Diğer Tedavi Seçenekleri

DEHB tedavisinde kullanılan bir diğer ilaç atomoksetindir. Etkisi genellikle daha yavaş başlar ve düzenli kullanım sonrası belirgin hale gelir.

Her çocuğun tedaviye verdiği yanıt farklı olduğu için en uygun tedavi yaklaşımı uzman tarafından belirlenmelidir.

Psikososyal Yaklaşımlar ve Destek Süreci

DEHB tedavisinde yalnızca ilaç tedavisi yeterli olmayabilir. Bu nedenle psikososyal destek yöntemleri de tedavi planına eklenebilir.

Bu süreçte;

  • Ailenin bilgilendirilmesi
  • Öğretmenlerle iş birliği yapılması
  • Ev ve okul ortamında düzenlemeler yapılması

önemli bir yer tutar.

Bilişsel davranışçı terapi, dikkat geliştirme çalışmaları ve sosyal beceri eğitimleri de destekleyici yöntemler arasında yer alabilir.

Tanı ve Tedavi Sürecinin Önemi

DEHB tedavisinin doğru planlanabilmesi için kapsamlı bir değerlendirme yapılması gerekir. Tanı süreci hakkında detaylı bilgi için DEHB tanısı nasıl konulur başlıklı yazımızı inceleyebilirsiniz.

Sık Sorulan Sorular

DEHB tedavisinde ilaç kullanmak şart mı?

Hayır. Her çocuk için aynı tedavi uygulanmaz. DEHB tedavisi, çocuğun belirtilerine, yaşına ve ihtiyaçlarına göre planlanır. Bazı durumlarda ilaç tedavisi gerekebilir.

DEHB ilaçları bağımlılık yapar mı?

Uygun dozda ve çocuk ergen psikiyatrisi uzmanı kontrolünde kullanılan ilaçlar bağımlılık amacıyla verilmez. Tedavi süreci mutlaka hekim takibinde planlanmalıdır.

DEHB tedavisinde en sık hangi ilaçlar kullanılır?

DEHB tedavisinde en sık kullanılan ilaçlar stimülanlar ve atomoksetindir. Hangi ilacın uygun olduğu bireysel değerlendirme sonucunda belirlenir.

DEHB tedavisinde ilaç dışında neler yapılabilir?

Aile eğitimi, öğretmen iş birliği, ev ve okul düzenlemeleri, bilişsel davranışçı terapi ve sosyal beceri çalışmaları tedavi sürecine eklenebilir.

DEHB tedavisi ne kadar sürer?

Tedavi süresi çocuğun belirtilerine, yaşına ve tedaviye verdiği yanıta göre değişebilir. Süreç düzenli takip ve yeniden değerlendirme gerektirebilir.

DEHB tedavi edilince tamamen geçer mi?

DEHB belirtileri uygun tedavi ile kontrol altına alınabilir. Ancak belirtilerin seyri kişiden kişiye değişebilir ve farklı dönemlerde yeniden değerlendirme gerekebilir.

İlgili İçerikler

Kaynaklar 5

  1. NICE (İngiltere). Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and management (NG87) (2018)
  2. Wolraich ML ve ark., Pediatrics (AAP). Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of ADHD in Children and Adolescents (2019)
  3. Faraone SV ve ark., Neuroscience & Biobehavioral Reviews. The World Federation of ADHD International Consensus Statement: 208 Evidence-based conclusions about the disorder (2021)
  4. Polanczyk G ve ark., American Journal of Psychiatry. The Worldwide Prevalence of ADHD: A Systematic Review and Metaregression Analysis (2007)
  5. Ercan ES ve ark., Nordic Journal of Psychiatry. The prevalence of childhood psychopathology in Turkey: a cross-sectional multicenter nationwide study (EPICPAT-T) (2019)

Çocuğunuzun yaşadığı belirtiler konusunda kararsız mısınız?

Erken dönemde yapılan değerlendirme, çocuğunuzun gelişim sürecinde önemli bir fark yaratabilir. Size en uygun yolu belirlemek için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

Ara WhatsApp'tan Randevu
Yukarı Çık